在当今全球化的背景下，英语已经成为了一种全球通用语言。无论是在学习、工作还是生活中，英语都扮演着重要的角色。然而，在我国的大学教育中，英语教学仍然存在一些问题，其中最为突出的就是学生的英语口语表达能力较弱。因此，本文旨在探讨如何提高大学生英语口语表达能力，制定相应的课题研究方案。
英语口语表达能力是英语学习的重要组成部分，也是衡量英语学习成果的重要标准之一。然而，在我国的大学英语教育中，很多学生存在英语口语表达能力较弱的问题。这主要是由以下几个方面的原因造成的：
1. 学习环境不利。由于大多数学生在学习英语的过程中缺乏真正的语言环境，因此难以获得充分的英语口语训练机会。
2. 学习方法不当。很多学生在学习英语口语时，只注重语法和词汇的学习，而忽视了口语的实践训练。
3. 学科特点。英语口语是一门需要实践的学科，需要学生进行大量的口语训练，但由于学科特点，很多学生缺乏足够的实践机会。
本研究的目的是探讨如何提高大学生英语口语表达能力，具体包括以下几个方面：
1. 分析当前大学生英语口语表达能力存在的问题和原因。
2. 探讨有效的英语口语训练方法和技巧，帮助学生提高英语口语表达能力。
3. 探讨如何创造更好的英语口语训练环境，提高学生的英语口语实践能力。
本研究将通过问卷调查、实地观察等方式，分析当前大学生英语口语表达能力存在的问题和原因。针对问题和原因，本研究将提出相应的解决方案。
本研究将通过文献综述和实验研究等方式，探讨有效的英语口语训练方法和技巧，如模仿、角色扮演、口语练习等。同时，本研究将针对不同的学生群体提出不同的训练方法和技巧，以更好地帮助学生提高英语口语表达能力。
本研究将通过调查分析、实地观察等方式，探讨如何创造更好的英语口语训练环境，提高学生的英语口语实践能力。具体包括如何创造真实的语言环境、如何提高学生的口语自信心等。
本研究将采用问卷调查、实地观察、文献综述和实验研究等多种研究方法。其中，问卷调查和实地观察将用于分析当前大学生英语口语表达能力存在的问题和原因，文献综述将用于探讨有效的英语口语训练方法和技巧，实验研究将用于验证本研究提出的解决方案的有效性。
本研究的意义在于提高大学生英语口语表达能力，为我国的英语教育提供有益的参考。同时，本研究也将为其他相关领域的研究提供有益的借鉴和启示。
本研究将通过分析当前大学生英语口语表达能力存在的问题和原因，探讨有效的英语口语训练方法和技巧，探讨如何创造更好的英语口语训练环境，提高学生的英语口语实践能力。通过本研究的实施，相信能够有效地提高大学生的英语口语表达能力，为我国的英语教育事业做出贡献。
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